Za Digitálním dudlíkem stojí odborné zázemí

Digitální návyky dětí nejsou jen rodinné téma. Ovlivňují jejich vývoj, vztahy i budoucí schopnost obstát ve světě. Proto projekt vznikl ve spolupráci s psychology, lékaři a odborníky na vývoj dítěte. To, co rodičům doporučujeme, vychází z výzkumů i dlouholeté praxe.

Odborní garanti projektu

Digitální dudlík vznikl ve spolupráci s předními odborníky z oblasti psychologie, medicíny a vývoje dítěte.

Pavel Koutský

Pavel Koutský se specializuje na prevenci a léčbu závislostí u dětí a dospívajících. Ve své praxi propojuje práci s rodinami, školami i odbornými institucemi. Dlouhodobě se věnuje tématu digitálních návyků a jejich vlivu na psychické zdraví mladých lidí. Usiluje o srozumitelnou prevenci založenou na datech, ne na strašení.

Zdeněk Ledvina

Zdeněk Ledvina působí na Fakultě tělesné výchovy a sportu, kde se věnuje výzkumu motorického vývoje dětí a vlivu pohybu na kognitivní i emoční zdraví. Zkoumá, jak fyzická aktivita podporuje učení, soustředění a odolnost vůči rizikovému chování. Aktivně popularizuje pohyb jako základní pilíř zdravého dětství.

David Kostka

David Kostka má dlouholeté zkušenosti z oblasti zdravotní politiky a řízení preventivních programů. Věnuje se podpoře systémových opatření, která posilují zdraví dětí i celé populace. Zdůrazňuje význam včasné prevence a dlouhodobé stability – investice do dětství považuje za klíč k prosperitě společnosti.

Digitální návyky dnešní generace formují budoucnost celé společnosti

Způsob, jakým dnes děti vyrůstají s technologiemi, ovlivní jejich schopnost kriticky myslet, spolupracovat, rozlišovat informace a přicházet s novými nápady. Nejde jen o práci s obrazovkou. Jde o výchovu silné, chytré a zdravé generace.

Vývoj mozku

Raný věk zásadně ovlivňuje schopnost soustředění, regulaci emocí a odolnost vůči rizikovému chování. Správně nastavené digitální návyky podporují zdravý vývoj mozku i vztahové dovednosti.

Vztahy

Zdravé digitální návyky přispívají ke kvalitnějšímu vzdělávání, lepší koncentraci a stabilnějším vztahům mezi žáky i pedagogy.

Společnost

Prevence a včasná podpora mají dlouhodobý ekonomický i společenský přínos. Investice do dětství je investicí do stabilní, odolné a prosperující společnosti.

Systémová ambice projektu

Digitální dudlík má potenciál stát se dlouhodobým vzdělávacím rámcem pro školy i rodiny. Cílem je vytvořit metodicky ukotvený program, který bude dostupný napříč regiony a přinese jednotný, odborně garantovaný přístup k tématu digitálních návyků.

Rozšíření projektu do školního prostředí vyžaduje stabilní partnerství a spolupráci organizací, které sdílejí odpovědnost za budoucnost dětí.

Staňte se partnerem projektu

Podpora Digitálního dudlíku znamená:

  • spojení značky s odborně garantovanou iniciativou
  • účast na dlouhodobém společensky odpovědném tématu
  • viditelnost u škol, rodičů i odborné veřejnosti
  • podíl na budování systému s celospolečenským dopadem

Máte zájem o možnosti partnerství? Rádi vám představíme konkrétní formy spolupráce.